Anniversaire de la mort - Dr Viola Frymann

Voici une photo d'un atelier sur l'ostéopathie pédiatrique à Riga, en Lettonie, en 1990, auquel Viola Frymann m'avait invitée. Elle avait la compétence de réunir des experts interdisciplinaires. L'atelier était grandiose, le Dr Frank Willard, le Dr Peter Springall (neurologue), le Dr Claude Valenti (ophtalmologue) et le Dr Yuri Moskalenko complétaient l'enseignement pratique de Viola Frymann. 

Elle était pleine d'inspiration et d'énergie. Je me souviens que lorsque je me promenais avec elle, je devais m'efforcer de suivre son rythme tout en discutant avec elle.

A l'occasion de l'anniversaire de la mort de mon professeur Viola M. Frymann D.O., je vous propose une préface inspirante qu'elle avait écrite en 2008 pour un livre sur l'ostéopathie pédiatrique écrit par Christoph Plothe et moi-même. 

Vous pouvez également écouter gratuitement une conférence très inspirante de Viola Frymann de 2007 à l'OSD à Berlin lors d'un congrès : https://osteopathie-liem.de/viola-frymann/ regarder.

Préface de Viola Frymann D.O.

L'art et la science de l'ostéopathie trouvent leur origine dans une période de grande souffrance pour le Dr Andrew Taylor Still, le fondateur de cette méthode de guérison. Il a servi pendant la guerre civile américaine et a dû constater qu'il n'était pas suffisamment préparé à soigner les soldats qui mouraient sous ses yeux d'infections aiguës.

Et lorsqu'il est rentré chez lui, il a vu trois de ses enfants mourir d'une méningite, malgré les meilleurs soins médicaux possibles à l'époque. C'est alors qu'il a commencé à étudier intensivement le corps humain. Il a examiné les moindres détails de sa structure ainsi que le lien avec sa fonction et est finalement parvenu aux conclusions suivantes :

Premièrement, le patient est une unité dans laquelle la structure et la fonction sont interdépendantes. Deuxièmement, cela s'exprime dans le corps par la capacité inhérente d'autoguérison. Pensez par exemple à une plaie qui a été suturée puis bandée. Une semaine plus tard, le pansement est retiré et les points de suture sont enlevés. La blessure est guérie. Mais qui l'a guérie ? C'est le corps du patient lui-même qui l'a fait. Il en va de même pour une fracture, une infection ou d'autres problèmes. Troisièmement, le corps possède un système immunitaire capable de vaincre les infections.

En 1894, le Dr Still a commencé à enseigner ces principes à Kirksville, dans le Missouri. Et il développa des techniques ostéopathiques qui rétablissaient la structure optimale du corps et de ses fonctions. Les patients se sont rapidement sentis mieux. Sa réputation s'est rapidement répandue et il fut bientôt connu dans tout le pays. Au fil des années, l'ostéopathie a intégré de nombreux autres développements de la médecine, mais ces trois principes restent encore aujourd'hui la base de la thérapie. Et déjà en 1899, l'un des étudiants du Dr Still avait eu une inspiration provocante, qui n'a pas non plus perdu de son actualité, à savoir que ces principes sont également valables dans le domaine du crâne : William Garner Sutherland a développé au fil des ans l'ostéopathie crânienne, le mécanisme respiratoire primaire.

Mais vous vous demandez probablement maintenant : pourquoi devrais-je amener mon enfant chez un ostéopathe ? Eh bien, votre enfant a-t-il eu un accouchement long ou difficile ? L'allaitement a-t-il été difficile à mettre en place ? A-t-il tardé à prendre le mamelon ? A-t-il "craché" après la tétée ? Votre bébé pleurait-il et deviez-vous le porter pour le calmer ? Si votre réponse à ces questions est "oui", il est très probable que votre enfant soit soumis à des contraintes structurelles au sein de l'appareil locomoteur qui entravent le fonctionnement normal des tissus. Il peut donc être particulièrement important qu'un tel enfant soit présenté à un ostéopathe spécialisé dans l'ostéopathie pédiatrique dans la région crânienne. Celui-ci doit procéder le plus rapidement possible à une évaluation structurelle de l'enfant afin de rétablir sa santé et son bien-être.

Peut-être que votre enfant a bien surmonté ces problèmes liés à la naissance et qu'il se développe normalement. Mais voilà qu'il rencontre des problèmes en classe. L'enfant n'est pas attentif, il parle alors qu'il devrait écouter, il met trop de temps à faire ses devoirs et il subit des blessures parce qu'il ne voit pas la balle qui s'approche de lui pour l'attraper ou l'éviter. L'ostéopathe va alors établir un bilan précis. Cela comprend la grossesse, le travail, les premiers événements après la naissance ; et il pourrait s'avérer que certains des problèmes que je viens de décrire trouvent leurs racines dans cette période. Mais il est également possible qu'il y ait des liens neurologiques dans l'histoire du développement de votre enfant : une incapacité persistante à ramper ou à sauter, des problèmes visuels comme l'incapacité à suivre un objet des yeux (ce qui est essentiel pour la lecture, par exemple), à ajuster l'œil pour faire le point sur un objet proche ou à suivre un objet qui se déplace rapidement. Ces dysfonctionnements peuvent également provenir d'un traumatisme lors d'un accouchement long ou difficile. Ils doivent être évalués en détail par un ostéopathe et traités en conséquence. Même si l'on a diagnostiqué chez votre enfant une maladie congénitale ou une anomalie structurelle du cerveau et que la guérison ou le rétablissement ne relèvent peut-être pas uniquement du spectre des capacités d'autoguérison du corps, une évaluation ostéopathique minutieuse peut, dans de nombreux cas, révéler que ces enfants ont néanmoins un potentiel remarquable de changement positif. L'objectif est qu'ils développent au mieux leurs possibilités, et l'expérience montre qu'il n'est pas rare que le résultat dépasse nos plus grandes attentes. L'ostéopathie peut y contribuer grandement. 

Avec ce livre, Torsten Liem et Christof Plothe transmettent de la confiance là où régnait peut-être le découragement auparavant. Et bien que la foi soit la substance de nos espoirs, l'essence des choses non visibles, ils misent sur la compétence thérapeutique propre au corps et sur le potentiel de changement positif dont l'expérience montre qu'il profite toujours aux personnes sceptiques. En ce sens, ce livre vous fournira de précieuses suggestions et sera un compagnon fiable dans le processus de guérison de votre enfant.

Viola Frymann